ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas konstruk tes yang digunakan untuk mengukur perkembangan kemampuan listening siswa SMA/MA. Terdapat tiga tes listening yang sebelumnya telah disusun, yaitu tes listening untuk kelas X, XI, dan XII. Tes listening ini dikembangkan berdasarkan konstruk kemampuan listening dari Bachman (1990) dan Buck (2001). Tes listening yang telah …
ABSTRAK Bahasa Indonesia merupakan mata pelajaran penting dalam pendidikan, karena mata pelajaran ini dipelajari dari jenjang pendidikan anak usia dini, hingga pendidikan tinggi. Oleh karena itu pemetaan penguasaan kompetensi mata pelajaran bahasa Indonesia sangat dibutuhkan untuk mempersiapkan pembelajaran yang lebih baik lagi khususnya pada kompetensi yang masih lemah. Penelitian ini bert…
ABSTRAK Kemajuan teknologi informasi telah mengubah metode pengujian konvensional. Pengujian dan evaluasi berbasis kertas mulai banyak ditinggalkan karena membutuhkan waktu lebih lama untuk memproses dan memberikan umpan balik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi tes adaptif berbasis web, computerized adaptif test (CAT), dimana peserta tes akan menerima soal tes sesuai de…